Libro: Habilidades Sociales y Autocontrol en la Adolescencia; Goldstein, Arnold

Arnold Goldstein (EE.UU., 1933-2002), Doctor en Psicología egresado de la Universidad del Estado de Pensilvania. Ingresó en 1963 a la Universidad de Siracusa como Profesor de Psicología. En 1981, dicha Universidad lo designó director del Centro de Investigación sobre la Agresión. Enseñó durante 22 años en el Departamento de Psicología y 12 en el Departamento de Educación Especial previo a ser nombrado Profesor Emérito en 1997. Goldstein fue un escritor prolífico, autor y co-autor de más de 50 libros sobre la agresión, la violencia juvenil, la enseñanza, la Psicología y la Psicoterapia. Junto a otros autores, en 1989 publicó "Habilidades sociales y autocontrol en la adolescencia". De este libro tomamos el cuestionario incluido en la guía, que hemos interpretado y tabulado. Las habilidades sociales (HHSS) son el conjunto de hábitos -conductas, pensamientos y emociones- que disponemos para relacionarnos con los demás. Aunque existen factores personales constituyentes (temperamento, género, atractivo físico) y psicológicos (cognitivos, afectivos, conductuales) que determinan en gran medida la conducta social de un individuo, ésta se modela y actualiza: son aprendidas gradualmente, con la educación, las vivencias cotidianas y la experiencia que dan los años. Influyen en la vida personal, social, académica y laboral. Aprender y desarrollar estas habilidades es fundamental para lograr óptimas relaciones con otras personas; conocer nuestras fortalezas y debilidades es el punto de partida para trabajar en ello.

En el ámbito laboral revisten particular importancia. Si bien el conocimiento académico o técnico es necesario, el saber cómo vincularse con el jefe, compañero o cliente, cómo negociar, enfrentar el fracaso o liderar un grupo, entre otras situaciones, resulta imprescindible para el crecimiento personal.

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