viernes 31 de agosto de 2007

Sofware: DSM IV

Manual de Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales

El DSM-IV es la cuarta edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la American Psychiatric Association. Se trata de una clasificación de los trastornos mentales con el propósito de proporcionar descripciones claras de las categorías diagnósticas, con el fin.. de que los clínicos y los investigadores puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales.

Es un instrumento realizado a partir de datos empíricos y con una metodología descriptiva, con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos de variadas orientaciones, y de clínicos en general con investigadores diversos.

Por esto, no tiene la pretensión de explicar las diversas patologías, ni de proponer lineamentos de tratamiento farmacológico o psicoterapéutico, como tampoco de adscribir a una teoría o corriente específica dentro de la psicología o psiquiatría.

Es importante aclarar que siempre debe ser utilizado por personas con experiencia clínicas, ya que se usa como una guía que debe ser acompañada de juicio clínico, además de los conocimientos profesionales y criterios éticos necesarios.


El DSM-IV es la cuarta edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la American Psychiatric Association. Se trata de una clasificación de los trastornos mentales con el propósito de proporcionar descripciones claras de las categorías diagnósticas, con el fin.. de que los clínicos y los investigadores puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales.

Es un instrumento realizado a partir de datos empíricos y con una metodología descriptiva, con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos de variadas orientaciones, y de clínicos en general con investigadores diversos.

Por esto, no tiene la pretensión de explicar las diversas patologías, ni de proponer lineamentos de tratamiento farmacológico o psicoterapéutico, como tampoco de adscribir a una teoría o corriente específica dentro de la psicología o psiquiatría.

Es importante aclarar que siempre debe ser utilizado por personas con experiencia clínicas, ya que se usa como una guía que debe ser acompañada de juicio clínico, además de los conocimientos profesionales y criterios éticos necesarios.

Instrucciones de Instalación
El programa esta comprimido en un archivo ZIP que pesa 9 mb, por lo que posiblemente tarde varios minutos en descargarse.
Una vez que lo hayas descargado a tu PC, descomprimelo con algún programa de impresión como el winzip o el winrar.
Para instalar ejecuta el archivo "instalar.exe" y sigue las instrucciones.

descargalo aqui

Etiquetas:

Libros: B.F. Skinner (5 libros) Libros

Burrhus Frederic Skinner (20 de marzo de 1904 - 18 de agosto de 1990) Psicólogo y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.
Conductismo [editar] Skinner fue principalmente responsable por su desarrollo de la filosofía del conductismo radical y por el desarrollo del análisis del comportamiento aplicado, una rama de la psicología la cual tiene como objetivo un trabajo unitario para animales y humanos basado en principios de aprendizaje. Él condujo el experimento a través de reforzamiento negativo y positivo y demostró el condicionamiento operante, una técnica de modificación de conducta que desarrolló en contraste con el condicionamiento clásico. Skinner no abogaba por el uso del castigo. Su investigación sugirió que el castigo era una técnica muy ineficaz de controlar la conducta, usado en general para términos de un pequeño cambio en el comportamiento, pero resultando la mayoría de las veces que el sujeto evitará la situación estimular antes que el comportamiento seguido del castigo. El reforzamiento tanto positivo como negativo (que a menudo es confundido con el castigo) prueba ser más efectivo para conseguir cambios en la conducta. Sus teorías conductistas radicales sobre el lenguaje quedaron reflejadas en el libro Conducta verbal (Verbal Behaviour), publicado en 1957. Noam Chomsky escribió en 1959 una revisión muy crítica del libro, la cual no fue respondida por Skinner, pero sí por otros autores conductistas (MacCorquodale 1969, 1970; Stemmer 1990). Según algunos autores como Gardner (1987), la crítica de Chomsky fue el inicio de un cambio paradigmático (denominado "revolución cognitiva") que implicó el paso del conductismo al cognitivismo. Según otros autores como Leahey (1992), no hubo tal revolución: los cambios metateóricos en la psicología no tuvieron las características de "revoluciones" sino de cambios graduales, en la psicología no hay un paradigma único sino que coexisten diversas tradiciones de investigación (Laudan).


Skinner - Las causas del comportamiento.rtf

Skinner B F - Walden dos [doc].zip

Skinner B.F. - Walden dos.doc

Skinner, B.F - Las Causas del Comportamiento, en Sobre el Conductismo.pdf

Skinner-Anlisis de trminos psicolgicos.doc


Enlaces externos

Bibliografía completa de Skinner

ConTextos Portal dedicado al estudio de la conducta desde el punto de vista conductista. Contiene biografías de Skinner así como de otros reconocidos conductistas

Skinner en Portalpsicologia.org

Etiquetas:

martes 28 de agosto de 2007

Artículo: La evaluación del desempeño

La evaluación del desempeño y sus distintos enfoques en la gestión de los recursos humanos en las organizaciones fué escrito por el Lic. Arturo Pontifes. Profesor de la Universidad Autónoma Metropolitana, son las notas técnicas de la exposición preparada para la Tercer reunión del Foro Nacional de Profesionalización y Servicio Publico de Carrera. Santiago de Querétaro, Querétaro, 17 de mayo de 2002. No obstante, el contenido es aún vigente al 100%.

La evaluación del desempeño es uno de los mecanismos para dar seguimiento al trabajo de las personas dentro de una organización.

Por desempeño se entienden diversas acepciones: el nivel de rendimiento laboral, aportación personal al trabajo asignado, productividad individual, observancia precisa de las normas laborales vigentes, así como dedicación, empeño, laboriosidad y demás atributos de un trabajo individual dedicado y escrupuloso de conformidad con los estándares y cometidos definidos para la persona o su puesto.

De acuerdo con el puesto que se ocupe, una persona puede ser evaluada en cuanto al desempeño que obtuvo con relación a objetivos y programas de trabajo, pero también en cuanto a metas de productividad, la precisión con la que cumple sus actividades, el acierto de sus decisiones operativas, el rendimiento que se traduce en aportaciones o ganancias para la organización, o en cuanto al cumplimiento de normas o estándares aplicables al método con el que desempeña su trabajo.

Según puede apreciarse, el enfoque de la evaluación del desempeño presenta distintas alternativas, muchas de las cuales estarán determinadas por el tipo de organización o de resultados que se esperan de las personas en una determinada posición de trabajo.
salu2
psicojack.com

Etiquetas:

Folleto: Depresión: Lo que toda mujer debe saber

Un folleto con datos que describe los síntomas de la depresión y las razones por que el riesgo de sufrir depresión es mayor para las mujeres que para los hombres.
Éste folleto fue originalmente creado para el programa depression, Awareness, Recognition, and Treatment (D/ART). El folleto ha sido revisado por Margaret Strock, miembro del personal administrativo en la División de Recursos y Solicitud de información, Oficina de Comunicaciones y Enlace con la Comunidad, Instituto Nacional para la Salud Mental (NIMH, por sus siglas en inglés). Se recibió ayuda de los siguientes expertos: Mary Blehar, PhD, Matthew Rudorfer, MD, Melissa Spearing, y Clarissa Wittenberg, todos miembros de la administración del NIMH, y de Ellen Frank, MD, del Western Psychiatric Institute, Centro Médico de la Universidad de Pittsburgh.

descargalo aqui


salu2
psicojack.com

Etiquetas:

Libros: Ken Wilber (7 libros)

Kenneth Earl Wilber Jr. (nacido el 31 de enero de 1949 en Oklahoma City, a las 22.30 CST [1]) es un escritor estadounidense. Su trabajo se centra principalmente en la unión de la ciencia y la religión con las experiencias de los meditadores y místicos, analizando los elementos comunes a las místicas de oriente y de occidente. En su obra busca integrar la psicoterapia y la espiritualidad.
Sus libros tratan sobre filosofía, psicología, antropología y religión principalmente. Su pensamiento está influido por Huston Smith, Ramana Maharshi, Teilhard de Chardin (con quien comparte la intención de crear una teoría que unifique a la ciencia, el arte y la moral), Platón, Hegel y el budismo.
En 1998 fundó el Instituto Integral, un centro de estudio para investigar las distintas aplicaciones de lo que denomina enfoque integral a la ciencia y la sociedad. Ha contribuido al desarrollo de la Psicología transpersonal, y en la actualidad denomina a sus planteamientos psicológicos como Psicología integral.
Wilber establece una jerarquización de los distintos ámbitos de la realidad, incluyendo sociedades, visiones del mundo, niveles de conciencia, modelos políticos, etc., desplegándose en cuatro cuadrantes (el interior-individual, el interior-colectivo, el exterior-individual, y el exterior-colectivo). En los últimos años ha relacionado su teoría integral con el modelo de la Dinámica Espiral, desarrollada por Don Beck y Chris Cowan, denominando meme a los distintos niveles de desarrollo, y asignándoles un color.


Tenaglia, Alberto - Artículo sobre el espectro de la conciencia de Ken Wilber.doc
Wilber, Ken - Breve historia de todas las cosas.zip
Ken Wilber - Psicoterapia y Espiritualidad.zip
Wilber, Ken - Psicologia integral (Transformations of consciousness).rar
Wilber, Ken - Un dios sociable.zip
Wilber Ken -Psicologia Integral.rar
Wilber, Ken - una teoria de todo.zip


Enlaces externos

"Sociedad Teusaquillense de Estudios Wilberianos" Blog de un grupo de estudio de la filosofía de Ken Wilber

Etiquetas:

Test: Beta IIR (CI)

Este es un test que mide la Inteligencia (C.I.), a través de la ejecución de 6 tareas, es aplicado comúnmente en candidatos con niveles de escolaridad bajos, pues no es necesario escribir nada, así mismo, las tareas son de instrucciones sencillas.


Las normas del Beta II-R permiten que se exprese la ejecución de un examinado en términos de un CI o de un percentíl. Generalmente sólo se considera uno de estos valores; aunque en ocasiones si se requiere de ambos.


El primer paso a seguir es el de convertir las puntuaciones naturales de las 6 tareas a puntuaciones normalizadas. Enseguida se convierte la suma de las puntuaciones normalizadas a un CI o a un percentíl. Debido a que se suman las puntuaciones normalizadas y no las puntuaciones naturales cada una de las tareas tiene igual peso para determinar el CI o el percentil. (Las 6 puntuaciones normalizadas no deben ser interpretadas en forma individual).
Sólo el CI y el percentíl global (total) cuenta con la suficiente confiabilidad como para que se lleve a cabo una interpretación significativa.


Los CI al igual que los percentiles del Beta II-R expresan la ejecución del examinado, en relación a la ejecución del grupo de estandarización. La obtención de los CI en el Beta II-R es similar a la obtención del CI en el WAIS.

Éste test está disponible en la sección restringida

www.psicojack.com/blog/acceso.php

Etiquetas:

Descargas rotas: psicojack.com

Considerando algunos de los correos que me han llegado respecto al problema de que algunas descargas no se pueden acceder, debido a que el link esta roto.

Aparentemente esto se debe a la forma en la que se decodifican los links al pasar por los servidores de correo electrónico.

Por lo que te recomiendo acceder directamente al blog (www.psicojack.com/blog/) para descargar los contenidos desde ahí.

Si detectas algún link roto, por favor repórtalo a psicojack@psicojack.com

salu2
psicojack.com

Etiquetas:

lunes 27 de agosto de 2007

Kant, Inmanuel: Critica a la razón pura.

Immanuel Kant (22 de abril de 1724 - 12 de febrero de 1804) fue un filósofo alemán.

Ética de Kant
Kant se caracterizó por la búsqueda de una ética o principios con el carácter de universalidad que posee la ciencia. Para la consecución de dichos principios Kant separó las éticas en: éticas materiales( todas las anteriores a él ) y éticas formales ( ética de kant ). Este nuevo planteamiento acerca de la ética hace de Kant el padre de la filosofía moderna. La razón teórica formula juicios frente a la razón práctica que formula imperativos.Estos serán los pilares en los que se fundamenta la ética formal kantiana. La ética debe ser universal y por tanto vacía de contenido empírico, pues de la experiencia no se puede extraer conocimiento universal. Debe, además, ser a priori, es decir, anterior a la experiencia y autónoma , esto es , que la ley le viene dado desde dentro del propio individuo y no desde fuera. Los imperativos de esta ley deben ser categóricos y no hipotéticos que son del tipo "Si quieres A, haz B". En contraposición a la ética a kant se encuentra la ética de Sto Tomás de Aquino. Es una ética material y por tanto heterónoma (la ley viene dada por Dios ) e hipotética en sus imperativos.
El imperativo Categórico tiene tres formulaciones:
" Obra sólo según una máxima tal, que puedas querer al mismo tiempo que se torne en ley universal".
" Obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la de cualquier otro, siempre como un fin y nunca meramente como un medio".
" Obra como si la máxima de tu acción debiera tornarse ley universal de la naturaleza".
Kant sintetiza su pensamiento ético en la contestacion a 4 preguntas: ¿ qué debo hacer ?, ¿ qué puedo conocer ?, ¿ que puedo esperar ?, ¿ qué es el hombre ?
Kant concluye su estudio epistemológico haciendo especial hincapié en la importancia del deber que es donde reside la virtud de toda accion. Al hacer coincidir la máxima de cualquier acción con la ley práctica, el ser humano habrá encontrado el principio objetivo e universal del obrar.

Enlaces externos
Commons alberga contenido multimedia sobre Immanuel Kant.Commons
Wikiquote
Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Immanuel Kant.
Textos de Kant en castellano
Vida de Kant. En proyecto de filosofía español
Fundamentación de la metafísica de las costumbres
Obras de Immanuel Kant: texto, concordancias y lista de frecuencia


descarga aqui el libro

Etiquetas:

Libros: Jacques Lacan (7 libros)

Jacques-Marie Émile Lacan (París, 13 de abril de 1901 - 9 de septiembre de 1981). Psicoanalista francés. Médico psiquiatra de profesión, es mejor conocido por su trabajo revolucionario en el campo del psicoanálisis. Es considerado uno de los analistas más influyentes después de Sigmund Freud.
Buscó reorientar el psicoanálisis hacia la obra original de Freud, de cuyo sentido consideraba que el psicoanálisis post-freudiano se había institucionalizado cayendo en una lógica a veces biologicista, u objetivadora de la realidad. Lacan acusó a muchos de los psicoanalistas coetáneos por haber distorsionado y parcializado la teoría de Freud. Reinterpretó y amplió la práctica psicoanalítica, construyendo una lectura freudiana del estructuralismo. Incorporó además nociones de origen lingüístico, filosófico y topológico que lo llevaron a redefinir muchos de los principales términos del léxico psicoanalítico y a formular la tesis por la que se lo identifica.
"El inconsciente está estructurado 'como' un lenguaje", con esta frase Lacan quiere volver a la concepción de inconsciente propuesta por Freud, ya no en la lógica de los teóricos de las relaciones objetales que intentan dar un lugar al inconsciente. Con esta frase Lacan pone al inconsciente en la imposibilidad de representar los Objetos reales de manera absoluta en el lenguaje. Lo inconsciente remitiría a lo no-dicho en el lenguaje.
Las nociones lingüísticas tomadas de Ferdinand de Saussure se hacen en su obra aplicables a la relectura de Freud. Modificando algunas de las fórmulas relativas al significante, Lacan inserta el concepto de lógica del significante para reexplicar la teoría freudiana. Su obra ha despertado interés en otros campos además del psicoanálisis, particularmente en la lingüística, la teoría crítica y en el postestructuralismo.
La importancia de lo lingüístico (si bien, en términos estrictos, Lacan denomina "lingüistería" a su concepción del lenguaje) en la reformulación lacaniana del psicoanálisis lo llevó a modificar numerosas ideas de la práctica clínica y a proponer un complejo esquema de constitución psíquica del hombre. El yo se constituye en torno a un reconocimieto en torno a la imagen del otro o en su imagen en el espejo. Esta instancia Lacan la llamó el Estadio del espejo.
Con todo, afirmó reiteradamente que su intención era refinar y mejorar el marco original de las obras de Freud: es famosa su boutade de que quien quiera ser lacaniano es libre de serlo, pero que él mismo se consideraba freudiano.
Su obra, lejos de haber cosechado aceptación universal, es fuente de grandes controversias (incluso dentro de la comunidad psicoanalítica). Los filósofos Slavoj Zizek y Alan Badiou han sido algunos de sus más fuertes defensores. En contrapartida, Lacan fue objeto de críticas epistemológicas de los físicos Alan Sokal y Jean Bricmont así como del lingüista Noam Chomsky, y filosóficas por parte de Jacques Derrida y de autores feministas. Aunque para aseverar esto de la posición de Derrida respecto a Lacan es indispensable revisar algunos textos del filósofo de la deconstrucción, tales como "¿Y mañana qué?" escrito en coautoría con la famosa psicoanalista e historiadora Elizabeth Roudinesco. Más allá de las críticas, resulta indiscutible su fuerte influencia en la práctica del psicoanálisis en algunos países europeos y latinoamericanos. Sus concepciones han dado pie a numerosas escuelas de orientación lacaniana en países como Brasil, Francia y Argentina.

Jacques Lacan - E1 - Uno - El Seminario Sobre La Carta Robada.zip
Jacques Lacan - La Equivocacion del Sujeto Supuesto al Saber.zip
Jacques Lacan - Los Escritos de Jacques Lacan_zip.001.zip
Jacques Lacan - Los Escritos de Jacques Lacan_zip.002.zip
Jacques Lacan - Los Escritos de Jacques Lacan_zip.003.zip
Jacques Lacan - Los Escritos de Jacques Lacan_zip.spl.zip
Jacques Lacan - Psicoanalisis Radiofonia y Television.zip

Enlaces externos.

El sitio web de Jacques Lacan (vida y obra)
Entrevista a Jacques Lacan en Antroposmoderno.com Por Madeleine Chapsal
Vida de Jacques Lacan en Antroposmoderno.com Por el director de Antroposmoderno, Lic. Arturo Blanco.
Artículos sobre Lacan, buscador, articulaciones lacanianas de psicoanalistas
Angustia y Certeza en Lacan En Revista Observaciones Filosóficas
Capítulo estadounidense de la AMP con articulos de Jaques Alain Miller, Alan Badiou y Slavoj Zizek (inglés)
La enseñanza de Lacan. Seminarios, artículos, traducciones
Web de la Asociación Mundial de Psicoanálisis/ Escuela de Lacan
Web de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis
Blog oficial de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis
Lectura del Seminario 10, La Angustia, de Jacques Lacan

Etiquetas:

viernes 24 de agosto de 2007

Libro: Moscovici, Serge, El campo de la psicologia social

Serge Moscovici (nacido en 1925 como Ştrul Herş Moscovici) es un psicólogo social francés, nacido en Rumania, actualmente Director del Laboratorio Europeo de Psicología Social (Laboratoire Européen de Psychologie Sociale, en francés), que él co-fundó el año 1975 en la Maison des sciences de l’homme en Paris-Francia. Es miembro de la Academia Europea de Ciencias y Artes y Oficial de la Légion d'honneur, así como miembro de la Academia Rusa de Ciencias y Miembro honorario de la Academía Húngara de Ciencias.

Pierre Moscovici, su hijo, es un conocido político francés.

descarga aqui el libro

enlces externos

European Laboratory of Social Psychology website (en inglés y francés)

Etiquetas:

Libros Kubler Ross Elisabeth (3 libros +)

Aqui tienen tres libros mas de Elisabeth Kubler, todas en la misma temática: la Tanatología.

Kubler Ross Elisabeth - La Muerte Un Amanecer Rtf
Kubler Ross Elisabeth - La Rueda De La Vida Doc
Kubler Ross Elisabeth - Los Niños Y La Muerte Doc

a petición de Gaby.

Etiquetas:

Libro: Kubler Ross Elisabeth: Recuerda El Secreto

Elisabeth Kübler-Ross, M.D. (Zúrich,8 de julio de 1926 - Scottsdale, Arizona, 24 de agosto de 2004) médica psiquiatra americo-suiza, autora de On Death and Dying (1969), donde expone su conocido modelo Kübler-Ross por primera vez.
Se licenció en medicina en la Universität Zürich en 1957 y en 1958, se mudó a Nueva York, donde continuó sus investigaciones
Empezó como residente con pacientes a punto de morir y más tarde fue dando conferencias sobre el tratamiento de moribundos. Toda su obra versa sobre la muerte y el acto de morir y va describiendo diferentes fases del enfermo según va llegando su muerte (modelo Kübler-Ross: negación, ira, regateo, depresión y aceptación)
No participó en el movimiento de cuidados paliativos, aunque sus compañeros la animaran. Se graduó en psiquiatría en la University of Colorado en 1963 y recibió 23 doctorados honoríficos.
En sus últimos años se interesó por la experiencia cercana a la muerte, las experiencias extracorporales y los médiums, lo que fue bastante escandaloso y conllevó ataques en sus centros.
Sufrió varios ataques de apoplejía en 1995 que le paralizaron el lado izquierdo, en una entrevista de 2002 con The Arizona Republic, decía que estaba preparada para morir.

Kubler Ross Elisabeth - Recuerda El Secreto Pdf.ZIP
enlaces externos

Obituary - The Guardian
[1] - Slate Article
[2] - The Economist Obituary
Elisabeth Kübler-Ross: Acompañar a morir

Etiquetas:

jueves 23 de agosto de 2007

Libros: Melanie Klein (6 libros)

Melanie Reizes (Viena; 30 de marzo de 1882 - Londres; 22 de septiembre de 1960); psicoanalista austriaca y creadora de una teoría del funcionamiento psíquico. Hizo importantes contribuciones sobre el desarrollo infantil desde la teoría psicoanalítica. Y fundó la escuela inglesa del Psicoanálisis. descarga 6 libros de ella:

Melanie Klein - El Desarrollo de un Nino.zip
Melanie Klein - El Destete.zip
Melanie Klein - El Papel de la Escuela en el Desarrollo Libidinal del Nino.zip
Melanie Klein - Inhibiciones y Dificultades en la Pubertad.zip
Melanie Klein - La tecnica psicoanalitica del juego su historia y significado.zip
Melanie Klein - Principios Psicologicos del Analisis Infantil.zip

enlaces externos

Etiquetas:

martes 21 de agosto de 2007

Adamson Gladys - Psicologia Social Para Principiantes

La ruptura de las tramas vinculares y de los proyectos de vida individual y familiar han generado condiciones de preocupante incertidumbre. El sujeto de la era globalizada necesita reconstruir sus modelos de pensar, sentir y hacer en el mundo, para producir un tejido social que lo albergue y sostenga, y le permita reencontrar una razón para vivir. La psicología social es la disciplina que sustenta estas prácticas.


Psicología Social para principiantes introduce en este saber especializado, desde la perspectiva latinoamericana, es decir, como `la ciencia de las interacciones orientada hacia un cambio social`, según palabras del Dr. Enrique Pichón Rivière. Desde esta mirada, la Psicología Social supera la mera elección metodológica por una toma de posición ética e ideológica. Un compromiso con el cambio hacia una sociedad más equitativa.


La autora, Gladys Adamson -discípula directa de Pichón Rivière-, desarrolla los conceptos teóricos y da cuenta de una práctica. Además, encara una biografía del psicoanalista donde emergen, vitales, su derrotero intelectual y su encarnizada y pionera búsqueda en el campo de una disciplina cuyo carácter instrumental y operacional obliga a una continua retroalimentación teórica


descarga aqui el libro

Etiquetas:

Paul Watzlawick - El Arte de Amargarse la Vida

“Nuestro mundo en peligro de anegarsae una inundación de recetas para ser feliz no puede esperar más tiempo a que le echemos un cable de salvación... El Estado necesita con tanto empeño que el desamparo y la desdicha de su población aumente de continuo, que esta tarea no puede confiarse a los ensayos bien intencionados de unos ciudadanos aficionados. Como en todos los sectores de la vida moderna, también aquí se precisa una dirección pública.Llevar una vida amargada lo puede cualquiera, pero amargarse la vida a propósito es un arte que se aprende, no basta tener alguna experiencia personal con un par de contratiempos.”
Este libro de Paul Watzlawick se puede leer medio en broma y medio enserio. Es posible que el lector encuentre en este libro algo de sí mismo, a saber, su propio estilo de convertir lo cotidiano en insoportable y lo trivial en desmesurado.El psicoterapeuta o asistente seguramente sabrán leer entre líneas de estas páginas maliciosas mucho material que tiene un significado directo para el diálogo terapéutico: metáforas, viñetas, chistes, anécdotas socarronas y otras formas de hablar del “hemisferio derecho”, que son infinitamente más eficaces que las interpretaciones solemnes y graves de las actitudes erróneas de los humanos.Paul Watzlawick, nacido en 1921 en Villach (Garintia), estudió filosofía, filología y psicología. Se doctoró en 1949. de 1957 a 1960 fue profesor de psicoterapia en El Salvador; desde 1960 trabaja en el Mental Research Institute de Palo Alto (California). Desde 1976 es también profesor de la Universidad Stanford.
La historia del martillo

Un hombre quiere colgar un cuadro. El clavo ya lo tiene, pero le falta el martillo. El vecino tiene uno. Así, pues, nuestro hombre decide pedir al vecino que le preste el martillo. Pero le asalta una duda: ¿Qué? ¿Y si no quiere prestármelo? Ahora recuerdo que ayer me saludó algo distraído. Quizás tenía prisa. Pero quizás la prisa no era más que un pretexto, y el hombre abriga algo contra mí. ¿Qué puede ser? Yo no le he hecho nada; algo se habrá metido en la cabeza. Si alguien me pidiese prestada alguna herramienta, yo se la dejaría enseguida. ¿Por qué no ha de hacerlo él también? ¿Cómo puede uno negarse a hacer un favor tan sencillo a otro? Tipos cómo éste le amargan a uno la vida. Y luego todavía se imagina que dependo de él. Sólo porque tiene un martillo. Esto ya es el colmo. Así nuestro hombre sale precipitado a casa del vecino, toca el timbre, se abre la puerta y, antes de que el vecino tenga tiempo de decir “buenos días”, nuestro hombre le grita furioso: “¡Quédese usted con su martillo, sopenco!”
Paul Watzlawick es colaborador del Mental Research Institute de Palo Alto y profesor emérito de la Universidad de Stanford, además de autor de obras como ¿Es real la realidad?, Teoría de la comunicación humana o El lenguaje del cambio.

Etiquetas:

Libros: Carl Gustav Jung (5 libros)

Carl Gustav Jung (n. 26 de julio 1875 en Kesswil, Cantón de Turgovia, Suiza; † 6 de junio 1961 en Küsnacht, Cantón de Zúrich, id.) fue un médico psiquiatra, psicólogo y ensayista suizo, figura clave en la etapa inicial del psicoanálisis; posteriormente, fundador de la escuela de Psicología analítica (también llamada Psicología de los Complejos).
Se le relaciona a menudo con Sigmund Freud, de quien fuera colaborador en sus comienzos. Carl Jung fue un pionero de la psicología profunda, y uno de los estudiosos de esta disciplina más ampliamente leídos en el siglo veinte. Su abordaje teórico y clínico enfatizó la conexión funcional entre la estructura de la psique y la de sus productos (es decir, sus manifestaciones culturales). Esto lo impulsó a incorporar en su metodología nociones procedentes de la antropología, la alquimia, los sueños, el arte, la mitología, la religión y la filosofía.
Carl Jung no fue el primero en dedicarse al estudio de la actividad onírica. No obstante, sus contribuciones al análisis de los sueños fueron extensivas y altamente influyentes. Escribió una prolífica obra. Aunque, durante la mayor parte de su vida, centró su trabajo en la formulación de teorías psicológicas, y en la práctica clínica, también incursionó en otros campos de las humanidades: desde el estudio comparativo de las religiones, la filosofía y la sociología, hasta la crítica del arte y la literatura.

Descarga los siguientes libros:

Carl Gustav Jung - Los Complejos y el Inconsciente(2).zip
Carl Gustav Jung - Los Complejos y el Inconsciente.pdf
Carl Gustav Jung - Los Complejos y el Inconsciente.zip
Carl Gustav Jung - Presente y Futuro.pdf
Carl Gustav Jung - Presente y Futuro.zip

Enalces Externos

Etiquetas:

lunes 20 de agosto de 2007

Libros: Freud, Sigmund (obras completas PARTE 1)

Sigismund Schlomo Freud (Freiberg, 6 de mayo de 1856 - Londres, 23 de septiembre de 1939), más conocido como Sigmund Freud, fue un médico, neurólogo y librepensador austríaco, y el creador del psicoanálisis. Comenzó su carrera interesándose por la hipnosis y su uso para tratar a enfermos mentales. Más tarde, aunque mantuvo en la terapia varios aspectos de esta técnica, reemplazó la hipnosis por la asociación libre y el análisis de los sueños, para desarrollar lo que, actualmente, se conoce como «la cura del habla». Todo esto se convirtió en punto de partida del psicoanálisis. Freud se interesó especialmente en lo que entonces se llamaba histeria (hoy en día trastorno de conversión según el DSM-IV) y en la neurosis (actualmente esta clasificación fue descartada por la psiquiatría y aparece en la nosología psicoanalítica reclasificada bajo distintas denominaciones: afecciones psicosomáticas, neurosis y psicosis).

Las teorías de Sigmund Freud y el tratamiento que daba a sus pacientes causaron un gran revuelo en la Viena del siglo XIX y el debate sobre las mismas continúa en la época actual. Sus ideas son a menudo discutidas y criticadas, y muchos consideran su obra como más bien perteneciente al campo del pensamiento y de la cultura en general. Además, existe un amplio debate sobre si el psicoanálisis y los tratamientos asociados a él pertenecen al ámbito de la ciencia.
La división de opiniones sobre Freud se puede resumir de este modo: por un lado, sus seguidores más convencidos le consideran un gran científico de la medicina que descubrió importantes verdades sobre la psicología humana; y por otro, sus críticos lo ven como un filósofo que replanteó la naturaleza humana y nos ayudó a derribar tabúes, pero cuyas teorías, como ciencia, fallan en un examen riguroso.

Freud Sigmund - 000 ndice general.zip
Freud, Sigmund - Adicion metapsicologica a la teoria de los.pdfGENENOM.EXE
Freud, Sigmund - Analisis de un caso de neurosis obsesiva (.pdf
Freud, Sigmund - Analisis terminable e interminable.pdf
Freud, Sigmund - Caracter y el erotismo anal, El.pdf
Freud, Sigmund - Caso de curacion hipnotica.pdf
Freud, Sigmund - Caso de paranoia contrario a la teoria psi.pdf
Freud, Sigmund - Chiste y su relacion con lo inconsiente.pdf
Freud, Sigmund - Compendio del psicoanalisis.pdf
Freud, Sigmund - Duelo y melancolia.pdf
Freud, Sigmund - Comunicacion de un caso de paranoia contra.pdf
Freud, Sigmund - Comunicacion de un caso de paranoia contrar.pdf
Freud, Sigmund - Construcciones en el analisis.pdf
Freud, Sigmund - Critica de la neurosis de angustia.pdf
Freud, Sigmund - Disolucion del complejo de Edipo, La.pdf
Freud, Sigmund - El Malestar en La Cultura.doc
Freud, Sigmund - Estudio comparativo de las paralisis motri.pdf
Freud, Sigmund - Perecedero, Lo.pdf
Freud, Sigmund - Etiologia de la histeria, La.pdf
Freud, Sigmund - Herencia y la etiologia de las neurosis, La.pdf
Freud, Sigmund - Historia de una neurosis infantil (caso de.pdf
Freud, Sigmund - Instintos y sus destinos, Los.pdf
Freud, Sigmund - Introduccion al narcisismo.pdf
Freud, Sigmund - Malestar en la cultura, El.pdf
Freud, Sigmund - Multiple interes del psicoanalisis.pdf
Freud, Sigmund - Obsesiones y fobias.pdf
Freud, Sigmund - Neurastenia y la neurosis de angustia, La.pdf
Freud, Sigmund - Nuevas lecciones introductorias al psicoan.pdf
Freud, Sigmund - Pegan a un nino.pdf
Freud, Sigmund - Porque de la guerra, El.pdf
Freud, sigmund - psicologia de las masas y analisis del yo.doc
Freud, Sigmund - Psicopatologia de la vida cotidiana.pdf
Freud, Sigmund - Siniestro, Lo.pdf
Freud, Sigmund - Sobre la conquista del fuego.pdfgenenom.zip
Freud, Sigmund - Sutileza de un acto fallido, La.pdf
Freud, Sigmund - Totem y Tabu.pdf
Freud, Sigmund - Trastorno de la memoria en la acropolis, Un.pdf
Freud, Sigmund - Un caso de curacion hipnotica.pdf

VINCULOS A PAGINAS RELACIONADAS

Freud en Portalpsicologia.org
Vida y Obra de Sigmund Freud
Museo Freud (Londres)
Museo Sigmund Freud, Berggasse 19, (Vienna)
Sigmund-Freud-Institut
Asociación Psicoanalítica Internacional, fundada por Freud en 1910
Scientist or storyteller?
International Network of Freud Critics
José E. García. La psicología científica y el cuestionamiento al psicoanálisis. Universidad Nacional de Asunción
Diccionario de psicoanálisis
Algunas tomos de las obras completas de Sigmund Freud en formato pdf
Xoroi. Librería especializada en psicoanálisis y psicoterapias.

Etiquetas:

miércoles 15 de agosto de 2007

Aviso: inscribete para recibir las actualizaciónes por correo

Suscribete a psicojack.com, ingresando tu correo electronico en el formulario que se encuentra en la página principal.

Así, recibirás todos los artículos y actualizaciónes a través de correo

El servicio es proporcionado por FeedBurner, es confiable, solo te pedirá que valides tu correo (para evitar el spam)

salu2
psicojackc.om

Etiquetas:

Descargas: + y + libros

Ahora disponibles los siguientes libros de forma directa en la siguiente liga:

www.psicojack.com/blog/libros.php

Etiquetas:

martes 14 de agosto de 2007

Libro: Daniel Goleman, La práctica de la Inteligencia Emocional

En su primer Libro (descargalo aqui), Daniel Goleman, desarrolla tanto desde el punto de vista fisiológico como social la importancia de utilizar positivamente nuestras emociones y orientarlas hacia la eficacia del trabajo personal y las relaciones con otras personas.

En este segundo libro, que ya desde su portada se anuncia como "La tan esperada continuación", Goleman realiza un análisis exhaustivo de lo que denomina las competencias emocionales, sin olvidar su cruzada particular a favor de la Inteligencia Emocional como factor clave de éxito en contraposición con el concepto tradicional de Inteligencia racional: "Resulta paradójico que el CI sea tan mal predictor del éxito entre el colectivo de personas lo bastante inteligentes como para desenvolverse bien en los campos cognitivamente más exigentes"

El objetivo de este artículo es acercar a los lectores a los conceptos más importantes recogidos en este libro. Al principio, me movió un afán de resumir, ya que en el libro se esconden un buen montón de buenas ideas detrás de una desenfrenada colección de anécdotas y, desde mi punto de vista, trabajar con este libro como referencia para estudios o cursos de formación es realmente complejo. Espero que mi afán sea de utilidad.

A partir de aquí, se abre la perspectiva de seguir escribiendo y ampliando sobre lo escrito en la literatura de la inteligencia emocional, por lo que este la estructura de este artículo puede servir también para vertebrar un acercam